Lekcja fizyki w klasie II b

Zainspirowani opowiadaniem Pawła Beręsewicza „Chłopiec z czerwoną chorągiewką” porównywaliśmy rozwój motoryzacji w 19 wieku ze współczesnymi pojazdami poruszającymi się po jezdniach, wodzie, torach, w powietrzu i przestrzeni kosmicznej. Podczas zajęć mogliśmy wykonać pojazdy przy użyciu balonów, płyt CD, plastikowych butelek i żyłki wędkarskiej. Zrobiliśmy dwa poduszkowce, dwie rakiety oraz tratwę. Rakiety i poduszkowce zostały wypróbowane podczas zajęć. Samodzielnie doszliśmy do wniosku, że balony w naszych pojazdach pełnią rolę zbiorników z paliwem, którym jest powietrze. Mogliśmy też porównać, który pojazd i dlaczego porusza się sprawniej. Tratwę wodowaliśmy 22 marca na rzece Kumieli. Samodzielnie doszliśmy do wniosku dlaczego tratwa z plastikowych butelek tonie pod ciężarem oraz dlaczego mogliśmy skakać po niej w klasie i nie powstawały uszkodzenia, a pod wpływem wody rozpada się. Podobał nam się wartki nurt rzeki i szybko poruszająca się tratwa. Po wyciągnięciu jej na brzeg rozdzieliliśmy butelki, z których była wykonana. Przy segregacji śmieci nie zapomnieliśmy o odkręceniu korków wiedząc, że butelka otwarta rozkłada się szybciej. Idąc parkiem Traugutta podziwialiśmy pierwsze oznaki wiosny: kwiaty, zawiązki liści na krzewach. Zajęcia prowadziła pani Dorota Kujawa- Weinke. Było super, czekamy na więcej!

Anna Piotrowska

zobacz zdjęcia

By Katarzyna Borkowska-Tomasik in News on marzec 23, 2016